Anne Dejean, Hugues de Thé et Zhu Chen reçoivent The Shaw Prize - Académie des sciences

Le compas direct est étroitement lié à la culture populaire, ce qui lui vaut un renouveau en dépit des influences intergénérationnelles. La musique du Compas direct ainsi que sa danse sont déclarées patrimoine immatériel de l’humanité, ce qui témoigne d’un apport collectif et d’une dextérité confirmée dans ses structures canoniques. Dans son tempo de base, le rythme est exécuté par la  percussion, le tambour, la basse et le conga. Les innovations technologiques et la mixité avec d’autres rythmes sont loin d’affecter l’originalité du Compas direct quand il s’ouvre sur l’universalité. Plusieurs formations de compas ont pérennisé ce rythme en créant et en valorisant de véritables standards. Ces mélodies mémorables s’inscrivent dans le temps: largement diffusées, jouées et enregistrées, elles traversent les générations au gré des réinterprétations. Le compas a su puiser ses racines dans le folkore haïtien tout en s’associant à des rythmes modernes, sans jamais altérer son originalité. L’efficacité des refrains, portée par le tempo immuable de la percussion, du conga et de la basse, en est une preuve percutante.

Et si l’une des matières les plus solides jamais inventées par l’homme avait failli finir dans un évier de laboratoire ? C’est pourtant ce qui a bien failli arriver chez DuPont, dans les années 1960. À l’époque, personne n’imagine qu’une solution de polymère trouble et étrangement fluide, que tout chimiste raisonnable aurait jetée sans hésiter, allait donner naissance à l’un des matériaux les plus emblématiques du vingtième siècle. Cette histoire, c’est celle de Stephanie Kwolek, une chercheuse qui a eu le flair et le cran de ne pas suivre le protocole habituel. Retour sur une découverte aussi improbable que fascinante. En 1965, Stephanie Kwolek, chimiste chez DuPont, décide de faire filer une solution de polymère trouble jugée ratée selon les critères habituels.

Interrogée sur le sujet lundi soir en commission du parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, la ministre de l’Éducation Valérie Glatigny a détaillé les résultats globaux du CE1D 2026.

En Français, 85% des élèves de 2e secondaire commune et supplémentaire ont ainsi réussi l’épreuve, contre 90,7% un an plus tôt. En math, ils sont 58,4% à avoir réussi, en légère baisse par rapport aux 59,4% de juin 2025. Résultats en baisse également en sciences où le pourcentage de réussite est passé de 90,4% en 2025 à 78,4% cette année.